家长如何为孩子的学习助力

[日期?span id="TimeLabel">2019-04-30] 来源?span id="SourceLabel">  作者:喻梦?/span> [字体?A href="javascript:ContentSize(16)">?/A> ?/A> ?/A>]
2019??6日,乐山市外国语小学家长课堂如期开课,本次家长课堂主讲教师是高级教师廖冬梅,主题是“家长如何为孩子的学习助力”? 廖老师以一个微信朋友圈热议的话题——给未来亲家的一封信,引发家长共鸣,对“家长辅导孩子作业恐惧症”深有同感? 面对这样的困惑,廖老师认为家长们首先要了解影响孩子学习的问题是什么;其次是了解孩子学习问题的实质。廖老师向家长们介绍了孩子们学习的四种主要状态:“爱学习,会学习”;“爱学习,不会学习”;“会学习,不爱学习”;“不爱学习,不会学习”。针对家长提出的孩子“会学不爱学”的问题,廖老师提出相应的解决方法:首先让孩子爱上学习——解决态度和兴趣问题;其次让孩子会学习——掌握方法形成习惯;养成周末按计划学习活动的习惯、专注作业的习惯和固定时间、地点独立作业的习惯;最后,让孩子能学习——培养学习能力。廖老师以“软糖实验”告诉家长们,注重孩子自尊心、责任心、意志力和自控力的培养? 课堂的尾声,廖老师以一首现代诗《原谅》向家长们娓娓道来,告诉家长们,不能披着爱的外衣变成孩子学习的阻力,要正确地为孩子的学习出力? 课后,纷纷前来与廖老师交流自己的其他困惑,寻求廖老师的建议。廖老师结合自己的教育教学经验给家长们支招,让家长们收获颇丰。家长都纷纷表示,期待下次家长课堂,学到更多的先进的家庭教育理念,做智慧的家长?/DIV>

阅读?SPAN id=news_hits> ?BR>录入?span id="MemberNameLabel">lwc_444

?评论 ??推荐 ??打印 ?
上一篇:
下一篇:
相关      
本文评论       全部评论
发表评论
点评? 字数
姓名?

  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法?
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评?
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款